Електронні підручники у вивченні комп’ютерних наук

Abstract

У статті розглядається приклад реалізації електронного посібника з чисельних методів для студентів технічних спеціальностей. Важливим моментом вивчення комп’ютерних наук є безперервність, можливість самостійної роботи на ПЕОМ. Для забезпечення цього процесу студентам пропонуються практичні посібники, що відрізняються від звичайних видань чіткою структурованістю і наочністю. Вважається важливим питання використання електронних підручників. При роботі на сучасних комп’ютерах такі підручники можна «читати» паралельно з виконанням власного завдання. Вони містять тренувальні завдання, що сприяють більш міцному закріпленню вивченого матеріалу. Цей підручник має деякі переваги в порівнянні зі своїм друкованим аналогом. Одна з них–можливість посилань на пройдений матеріал. Електронний підручник дає можливість чітко і без зайвих відступів викласти основну ідею досліджуваної теми, додаткові ж пояснення можуть бути викликані, при необхідності, за допомогою системи гіперпосилань і використовуватися як для поглиблення знань, так і для додаткового вивчення недостатньо освоєних тем. На кафедрі прикладної математики ДДМА при вивченні дисципліни «Чисельні методи при розв’язанні інженерних задач»(на базі пакета MathCad) використовується блокова структура електронного підручника. Матеріал підручника був підготовлений на основі досвіду викладання дисципліни студентам інженерних спеціальностей.